Ecole primaire de Maretz

Une école numérique rurale
>>> 3 – MS-GS de Mme Crespel

Première après-midi au CP

16juin

Mardi dernier les élèves de GS sont venus découvrir leur future classe de CP .

pageGS CP

Au programme :

– faire connaissance

–  discuter des différences entre l’école maternelle et l’école élémentaire

– construire lettres avec un jeu de Tangram

– une récréation avec les grands

– une histoire lue par la maîtresse.

Les élèves sont prêts pour leur première rentrée à la grande école.

Préparation aux Rencontres Chantantes de 2013

11avril

Dans le but d’harmoniser les chants du cycle 2, les élèves de CP et de CE1 sont allés rejoindre la semaine dernière et aujourd’hui les élèves de Grande Section dans leurs locaux pour harmoniser leurs chants (et leur voix!) pour le spectacle qu’ils donneront au mois de mai avec d’autres écoles du Caudrésis.

 

Un peu d’échauffement…

 

Les chants sont pratiquement prêts. Il ne reste plus que le chant commun à terminer d’apprendre.

La semaine des mathématiques chez les moyens/grands

7avril

compter les chaussures de la classe

Faire des chaussettes pour Blanche Neige et les 7 nains.

Combien peut-on faire de vélos et de tricycles avec 25 roues?

 

faire un pont

Trouver le plus de combinaisons de tours

 

Construire un mur

 

La matinée des parents

Merci aux volontaires

 

1,2,3…5 sens

7avril

Jeudi 4 avril, les élèves de l’école maternelle sont allés sur le site du Bois l’Evêque à Ors pour profiter de l’exposition 1,2,3…5 sens.

      

Ce fut l’occasion pour les enfants d’apprendre en s’amusant, en manipulant, en découvrant des ateliers dédiés aux 5 sens : l’ouïe, l’odorat, la vue, le toucher et le goût.

               

La Grande Lessive

7avril

La grande lessive du 28 mars 2013

Faire exister un peuple et un bestiaire imaginaire

Concernant la classe des MS/GS : l’exposition arrive vers la fin d’un travail sur le loup. Il a commencé avec un spectacle « Capucine et le loup », depuis quelques  semaines nous lisons des albums où il y a un loup. A travers ces histoires nous nous sommes rendus compte qu’il rencontrait souvent des autres personnages de contes (le petit chaperon, les trois petits cochons, les nains, etc)

D’où l’idée de faire exister un peuple : les élèves de la classe au recto et le bestiaire imaginaire au verso: un loup mais avec un détail appartenant aux autres personnages de contes.

Concernant la classe des PS/MS : Le choix s’est porté sur les animaux de la ferme afin de « raccrocher » la Grande Lessive au thème de la classe.  Les élèves ont chacun été associés à un animal de la ferme de façon à illustrer un proverbe, par exemple « donner sa langue au chat », « avoir la chair de poule ».

   

Tout le monde pouvait participer à La Grande Lessive. Merci à la maman de Melvin pour sa contribution !

 

 

 

Les cloches sont passées par l’école maternelle.

7avril

Mardi matin, les élèves de l’école maternelle ont découvert  que leurs réalisations de Pâques étaient garnies de chocolat !      

       

La grande lessive

25octobre

La grande lessive est une installation artistique éphémère a laquelle l’école maternelle a participé.

Il s’agit d’étendre des réalisations artistiques des élèves sur un thèmes : des couleurs du temps.

Le point de départ de ces créations a été un livre

Les enfants ont réalisé des  « bonhommes météo ».

Les élèves de l’école primaire sont venus observer la grande lessive artistique.

LES CHATEAUX

2avril

Nous avons travaillé sur les châteaux, nous avons appris beaucoup de vocabulaire mais nous avons aussi représenté des châteaux avec les jeux de la classe et voici le résultat de quelques élèves.

Mon gros loup, mon p’tit loup

15mars

Voici le chant appris en chorale par les élèves du cycle 2 (GS, CP et CE1)

Une chanson d’Henri Dès

Mardi gras en maternelle

21février

Cet après-midi, les enfants sont venus déguisés pour le carnaval. Voici quelques photos :

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